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2023-08-24 0
【第1篇】
说起难忘的一堂课,我想起四年级那段美好的时光。在四年级的某一天,我们的导师谢老师请一位田教授来指导我们关于自然科学的游戏、简单玩具的制作及包罗万象的知识。一开始,教授先发给我们一条长100公分的棉线、三分之一根吸管和一个蜗牛图案。接着,教我们将三分之一根的吸管黏在蜗牛图案上,再将棉线穿入吸管,一左一右的拉,就成了拉绳攀升的蜗牛了。看着蜗牛上上下下的滑稽模样,就让人忍不住捧腹大笑。
第二个玩具是飞机,材料有大回形针三个和一块珍珠版,只要把回形针别在其中一边的板子上就完成了。当大家拿着珍珠板飞机在教室试飞时,白白的身影就像是一只只失控的白鸽一般,向下俯冲,真是好玩极了。想起那一个个的科学玩具,看起来就像一堆破铜烂铁,也像是豪不起眼的物品,其实那些玩具都是富有深奥原理的。尽管它的材料是吸管、A4大小的影印纸、回形针、纸杯……等在垃圾桶中常常可以发现的东西,却能创造出不同凡响的小玩意儿,其化腐朽为神奇的功力真是一流的喔!
在这堂课哩,我觉得时间过得好快好快,才刚开始上课,马上就下课了。我知道快乐的时光总是过得特别快。我想,我应该忘不了那堂特别的自然课所带给自己的惊喜感觉和启发。同时,也了解到一条线、一支吸管和一块珍珠版,也能创造出不用花钱的小玩意儿。只是该怎么制作?珍珠板该裁多大?……等问题,就需要靠知识、经验和试验来创造了。
发明大王爱迪生一分天才,九十九分努力的故事是我们耳熟能详的,而田教授的科学小玩具,也绝对不是凭空想出来的。因此,开发创意、知识的累积和动手实验是相当重要的。感谢田教授深入浅出的讲解「力」和空气「阻力」……等原理,让我获益匪浅,也为大家留下难忘的回忆。
【第2篇】
作为学生的我上过许多课,但让我难忘的是五年级时的一堂语文辩论课。
那天,李老师笑眯眯地走进教室,宣布今天进行辩论赛。主题是“小学生该不该结伴出去旅游。”同学们听了,寂静的教室里顿时热闹起来。我们各选出十名同学作为正反两方代表。反方阵容相当强大,有伶牙利齿的石昊,出口成章的徐志伟,正方成容也不逊色,有能言善辩的石伟,口舌如簧的罗晶,一看这阵势,这将会是一场十分精彩的辩论赛。
首先是反方代表石昊走上讲台,阐述本方观点,他一本正经地说:“我认为小学生不该结伴出去旅游,因为这样有很大的危险……”这时正方代表石伟不等反方说完,猴急地站起来说:“我认为小学生可以结伴出去旅游,不会有什么危险的,出去旅游可以开阔眼界,增长见识。”徐志伟立马站起来:“我认为正方观点不对,出去旅游,首先要考虑吃,住,穿等生活问题,其次,父母也十分担心我们的独立生活能力,作为小学生的我们,你能行吗?”罗晶这时站起来说:“这不对,结伴旅游正好能锻炼我们的自主能力,只要我们随时向父母报平安,问题不就解决了吗?”
“行!”
“不行!”
“可以!”
“不可以!”
争辩声不绝入耳。“铃铃铃……”下课铃响了,李老师宣布:今天正反双方表现都十分出色,比赛结果平分秋色,双方应握手言和,意犹未尽的我们依依不舍地告别了这堂辩论课。
一堂普通的辩论课时间虽然十分短暂,但我相信,这将在我的成长历程中留下永远的不可磨灭的印象。
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