首页 > 六年级作文 > 文章正文

关于节能减排话题的范文?(节能减排主题论文范文?文章)

六年级作文 2023-05-18 09:04:030

节能减排

我国的淡水资源实在是太少了,根据国家的一份统计表格上,我们可以看到:水蒸气等占0.66%、河流、湖泊占0.34%、深层地下水占11%、浅层地下水占12%、淡水占3%、冰川占76%。在这美丽的地球里,只有少数的水可以使用,但大多数的都是不可使用的冰川、水蒸气、河流、湖泊等。

我在一份表格里发现,人的身体里有65%是水。我们的身体,需要大量的水才能保持健康,如果缺少水,我们将会被渴死。所以,可见水资源对于人类的生活是多么的重要,我们必须节约水资源来保护人类生活的空间。

那么多的水被污染了,这些水又是被谁污染的呢?通过事实证明,那些可耻的事情都是我们人类干的,在绿油油种满蔬菜的田野上,我们不时会看到有人正在为蔬菜、瓜果喷洒农药,他们的目的是:不让虫子把叶子咬坏;但是,这种行为已经造成了严重的农业污染。污染不止是有农业污染,还有工业污染、生活污染等,所以说:我们国家为了节约水资源,正在呼吁我们要努力做到。

平时,我们刷牙的时候,牙刷正在为我们服务着,但是,水龙头却在流着不需要的水资源,所以,我们要节省水资源,让我们以前浪费的水再回到我们的身边,还有洗菜的时候、拖地的时候、浇花的时候、洗车的时候等等,可见,在我们平时的生活里,浪费了不少的水,所以,我们要通过努力,把浪费的水节约回来。

在小池塘里,我们经常能看见,许多死鱼漂浮在水面上,不时从池塘里传来一阵阵难闻的臭味;在一片红树林地里,我们可以看到红树林全部死亡,这是因为这些水都被污染过,所以,我们才看到了这浑浊的水面,由此可见,我们生长的环境已经遭受到了大自然无情的报复,让我们努力起来,为了我们生长的环境,为了我们美好的家园,一起加油吧!

在我们住的地方,不仅缺少水资源,还缺少新鲜的空气,通过努力,我找到了一份关于空气中各种气体体积的成份,78%是氮气、21%是氧气,还有1%是其他成份,氧气是空气中支持燃烧的气体,由多种气体混合而成的是空气,氧气大约占空气体积的确%,其他的主要是氮气,大约占空气体积的78%,此外,还有少量的二氧化碳水蒸气等。

空气也是我们的生命之源,地球上几乎所有的生物都需要空气,清洁的空气有利于我们的健康,污染的空气中含有大量的有害物质,空气污染严重时,会危害人类健康和植物生长,在我们憋气的时候,我们会感到很难受;还有许多的事可以证明空气是生命之源,在高高的山上,我们可以看到一些登山运动员带着氧气罩,努力的向山顶爬去;还有,如果把我们种花瓶子里的空气抽掉,过了几天,瓶子里的花会枯萎,所以,通过上面所说的事例,我们可以证实:空气是生命之源。

美丽的森林,有着不少的美誉,有氧气制造厂、天然空调气、绿色蓄水库、空气净化器等——在车水马龙的公路上,汽车排放出的尾气会麻痹人的神经,造成体内缺痒,损伤大脑,导致记忆力衰退,甚至造成铅中毒。

要让空气清新,我们必须节能减排,对于污染严重的工厂、汽车尾气,我们要不惜一切力量更新设备,杜绝污染;对于汽车尾气排放,我们要尽量使用公共交通,减少排放,这样我们才会有一个天空更蓝,阳光更灿烂,花更艳,草更绿,水更清的生活空间。

多让人清理,保护好湖

节能降耗范文

谁给我发一篇 关于节能降耗的稿子

正婷是我家,节能靠大家我们已经跨入了新世纪的门槛,而门槛内却卧着只大大的拦路虎,张着血盆大口,要吞噬我们整个人类。这就是一个世纪性问题——节能降耗问题。它在不断恶化,我们必须采取行动来阻止它。下面几条就是这些用来阻止它而所采取的行动: 1.正婷应当开展节能教育,组织员工参加节能培训。 2.下班时随手关灯、关电脑,检查冷凝水龙头是否关严,检查空调是否关闭。并将其列入日常制度中,以值日的形式强制执行。 3.夏季没有必要开的空调要及时关闭,空调是耗电的主要设备。 4.洗手、刷碗要及时关闭水龙头,注意节约用水。 5.玻璃仪器损坏后不影响使用的,经加工后继续使用。6..在用纸方面也采取了大量方法节俭,除了正反面使用外,一般我们能不用纸就不用纸,尽量无纸化办公。7.洗头打肥皂时把水关闭,这样也可以节约用水。 8.可以经常开展有关节能的竞赛与评比活动,使之成为一种风气长久保持下去。一个店面的风气对本店的成长与发展至关重要,只有形成一种“人人争节能,以正婷为家”的思想,才能时时想到企业的利益,把节能坚持下去。正婷内部可以组织之间竞赛,部门之间也可以竞赛;把竞赛作为一种手段,在竞争中激发员工的创造力,使节能降耗达到新的水平 。这些行动在你看来是多么的微不足道,可是,又有多少人能遵守呢?如果每个人能做这么一个动作,这么一个渺小的动作,那在这短短的一年中,可以节约多少能源,减少多少耗费呀?随便几句,看能不能帮的上你。

种子作文网为全国小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核小学作文,评改核小学生作文

本站所发表的作文版权归作者所有,若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!

Copyright 2010-2022 种子作文网 All Rights Reserved 湘ICP备2022017751号-3 网站地图