表里的生物课后题(生物近十年高考真题)（生物课后题里里外外（近十年生物高考题）文章)

《表里的生物》课后词语是什么？ .

清脆，蟋蟀，恐怖，阻拦…蝎子，蟋蟀，蝈蝈儿，狗吠，蝉鸣，街心，三弦，清脆，柔和，表盖，和谐，滴答，单调，坚硬，秒针，转动，神秘，好奇心，轻易，可怜，请求，拨开，呈现，齿轮，入神，拒绝，螫你，恐怖，证实，猜测，钵子，葫芦，生物。蝎子，蟋蟀，蝈蝈儿，狗吠，蝉鸣，街心，三弦，清脆，柔和，表盖，和谐，滴答，单调，坚硬，秒针，转动，神秘，好奇心，轻易，可怜，请求，拨开，呈现，齿轮，入神，拒绝，螫你，恐怖，证实，猜测，钵子，葫芦，生物。

第16课《表里的生物》-六年级下册语文每课达标测试题(部编版)

第16课《表里的生物》-六年级下册语文每课达标测试题（部编版）

一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。嘀嗒．（tādā）蝎．子（jiēxiē）蝈．蝈（guóguō）单调．（tiáodiào）清脆．（chuìcuì）玻．璃（bōpō）丑恶．（èwù）蟋蟀．（shuàilǜ）

二、看拼音，写词语。

jīqìhóngliàngmángrénq?ngqiújiāsùch?lún

三、给下列句子中的加点词语换个词语，使句子意思不变。

1.我看得入．神．（），唯．恐．（）父亲再把这美丽的世界盖上。

2.没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔．和．（

）些，比虫的歌曲要单．调．

四、按要求改写句子。1.秋晚有各种的虫在草丛中叫。（改为拟人句）

2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?（改为陈述句）

五、课文回顾，根据课文内容填空。

《表里的生物》一文的作者是冯志，课文主要写了“我”小时候认为凡能发

出声音的,都是

,所以对父亲的表极其好奇,并相信了父亲说的表里

。表现了“我”童年时代对事物有着强烈的

的想象力的孩子。

六、阅读课文片段，回答问题。

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽

的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。

我继续问：

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

表里的生物'想一想我是个怎样的孩子"课后问题 别照全解抄

表里的生物我做出表里边有一个活的生物的依据是?